为了提高学生专注力，打造高效课堂，近日，南京市江宁区高中德育片专题教研活动在南外方山分校举行。本次活动由江宁区高中德育片片长、江宁高级中学张格波副校长精心策划，南京外国语学校方山分校承办。活动由南外方山分校学生发展中心谢菲主任主持，江宁区高中片市级德育带头人、德育市优青、江宁区高中片各学校德育干部及各校班主任代表全程参与了此次活动。

此次教研活动共有两名老师带来了精彩的展示课。第一节课是由南京市东山高级中学的周丹丹老师执教，周老师首先通过“左右手同时画方圆”、律动拍手、拍红拍蓝等一系列有趣的课堂活动，让同学们了解专注力。在此基础上，周老师通过专注力测试、时间管理四象限法、舒尔特方格训练等活动，帮助同学们认识到专注的重要性，以及如何提升专注力。

第二节课是由南外方山分校的丁佳佳老师讲授，丁老师同样利用了舒尔特方格训练活动让学生意识到注意力是可以经过训练提升的。同时，丁老师在课堂上通过开展简单的目视追踪训练，让同学们了解到专注力提升需要创造良好的学习环境。丁老师的课堂形式新颖，将学生作为活动主体，充分调动学生的积极性，激发起学生的学习热情。

教以潜心，研以致远，精彩的课堂展示，受益的不仅是学生，还有老师。两节班会课后，江宁高职校的金灿灿老师和南师附中江宁分校郑文文老师结合听课情况进行现场点评。两位老师均提到两节微班会课主题突出，德育导向明确，能引起学生的思考，让学生体悟、探讨解决问题的策略。同时，两位老师还分别进行了主题为《了解注意力专区，掌控注意力》和《共谋 共策 共话 共赢》的微讲座，共同探讨了注意力专区以及如何掌控注意力的措施，主张通过有意思、有意义、有温度、有深度、有时效、有实效的主题班会让学生深切领悟学习的意义与内涵，并付诸行动。

微讲座之后，班主任基本功之教育故事演讲展示活动有序开展。

江宁高级中学林秦怡老师说：“作为一名班主任，即使我有意识地去观察学生，关注学生的生活和心理健康，但总是做得不够好。所以，我的第一原则就是真诚，真诚对待学生，真诚地处理师生关系，学生也一定能体会到我的真诚！”

秦淮中学朱雅老师说：“教育是一门慢的艺术。我们教育孩子，就像在牵着蜗牛散步。当我们不再催促它，责备它的时候，我们会听到鸟叫虫鸣，看到漫天星斗。而蜗牛也会慢慢走向属于它的诗和远方。我们需要做的，只是坚持‘慢’的守望，给与‘慢’的尝试，享受‘慢’的体验，等待‘慢’的成长。 ”

南京市东山高级中学赵笑笑老师说：“作为教师应牢记教育的初心，怀着生命之光，学而不厌，诲人不倦，用心陪学生，用爱传光明，做一个温暖的教育行者。鲁迅先生曾经说过：‘教育根植于爱。’ 教育是一项良心的事业，更是一项‘仁者爱人’的事业。用心来接触学生，才能换得学生的真心。”

演讲展示活动后，南京市天印高级中学胡昌琴老师就班主任如何讲好育人故事作了分享。她指出，如何机智地化“事故”为故事，考察的是班主任对于教育问题的敏感与觉察，更考验老师们的教育智慧和教育情怀。她希望老师们能打破思维定式，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作，用热爱书写最美的教育答卷。

活动的最后，江苏省数学特级教师、江宁区高中德育片片长、江宁高级中学张格波副校长对本次活动给予高度评价，他强调了德育工作需要用心用情用力去做。他希望每一次德育教研活动都能带给参会老师一份教育的美好，同时他还鼓励各学校积极承办德育活动，推动江宁区高中德育片工作更上一层楼。

来源：南京外国语学校方山分校

编辑：顾茜敏