在阳台农场种出“零碳空间”!南工大实小“双碳教育”实践亮点频出
2022-05-14 17:09:54

“紫色小番茄!”“这几盆草莓长得真好,有红的了!”“豇豆藤上架啦!”5月13日,江苏省战略与发展研究中心能源资源研究所一行调研南工大实小“双碳”学校建设,绿意盎然的阳台农场让调研组眼前一亮。据悉,作为南京市江北新区首批“双碳”示范学校之一,南京工业大学实验小学为“双碳”学校建设提供了许多创新思路,100千瓦屋顶分布式光伏发电项目、“碳究世界”、阳台农场等亮点纷呈。

走过校园内的一排排教室,窗外的阳台成了学生亲手种植的劳动实践基地。处处可见绿,常常花果香,学生在阳台农场与大自然亲密接触,随时观察植物生长并记录自己的发现。调研组对这一“种出来的零碳空间”大为赞赏。

在三楼公共区,“碳究世界”吸引了大家的目光。这是学校在“绿色校园”理念下,由师生、家长共同参与打造的“双碳”主题学习空间。《把根留住》的校园故事感染了在场的每一位。学校在“不一样的教室”里,引导学生树立生态文明观念,初步具有人类命运共同体意识,为长大成为有理想、有本领、有担当的时代新人奠定基础。

登上教学楼楼顶,调研团参观了100千瓦屋顶分布式光伏发电项目。这是江北新区建设“双碳”示范学校的首个示范项目,选用了苏美达辉伦品牌单晶高效光伏组件,光伏产生的直流电逆变为学校可直接使用的绿色交流电。光伏板发的电优先提供给学校使用。该项目预计每年可产生绿色电力11万度,减少二氧化碳排放80多吨。本学期,学校还增加配置了新能源车辆充电桩,成为“双碳”示范校的又一助力。

校长胡红介绍,“双碳”是中国提出的两个阶段碳减排奋斗目标,即二氧化碳排放力争于2030年达到峰值,后逐步降低,努力争取2060年实现碳中和。要实现这一目标,必须以科技创新为先导。南工大实小厚植生态优先、绿色低碳的思想观念,加强生态文明教育,着力提升师生生态文明素养。学校以“童创谷”为定位,积极推进“碳究世界”项目实施。南工大实小研究的课题《“不一样的教室”:儿童参与学习空间开发的案例探索》已成功立项江苏省“十四五”规划重点课题。该课题基于儿童的赋权视角,根据儿童的能力水平与学习空间的功能特点,探索儿童适性、适时、适量参与学习空间的创意开发,构建特色化、情境化、具有生命意义和社会情感关系的学习空间。“碳究世界”是儿童参与学习空间开发的重要选项。学校正在进行的“劳动周”也立足“双碳”理念,鼓励学生创意实践,用双手美化低碳校园。同时,学校还与江苏省文化投资管理集团开展的“大运少年”项目合作,开展“大运少年·碳究世界”童创谷生态文明教育项目,推动“以文化人”和“立德树人”为目的的文化与教育的融合。

据悉,南工大实小除了积极建设“双碳”浸润的校园文化空间,还设立了“双碳”主题的教育教学目标。如开展“双碳”知识阅读,深化价值认同;在不同的学科教学中渗透“双碳”教育;开展家校社协同的“双碳”主题教育活动等。胡校长表示,今后,学校将积极开发“双碳”教育的课程资源体系,并以此促进教师“跨学科教学”的专业成长。希望通过一段时间的建设,形成“双碳”示范学校的区域样板。

省战略与发展研究中心能源资源研究所所长赖力盛赞南工大实小先进的办学思考,他表示,学校对“双碳”理念有着深刻认知并开展了一系列创新实践。德国国际合作机构江苏低碳项目办主任胡其颖认为,南工大实小在“双碳”学校建设方面的工作与成效已走在了全国前列。

江北新区教育和社会保障局教育办主任史炳松表示,南工大实小作为江北新区首批“双碳”示范学校已经“示范”先行,他进一步提出,希望学校能对新区在全国范围内率先制定“双碳”示范学校建设标准做出贡献。

通讯员 蔡静 扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞

校对 苏云

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