提供分段选择、推出延时托管,建邺区这些小学确定“5+2”课后服务最新安排
2021-09-14 20:34:34

分时段推出“项目菜单”,提供“延时托管”,设计个性化特色社团……“双减”政策下,孩子们的课后服务如何开展?记者了解到,尽管本周刚刚开学,南京不少小学已经为开展课后服务做好了充足准备,分年级、分层次定制“个性化方案”,既有作业辅导,又有兴趣拓展。学校表示,丰富的“5+2”(每周5天、每天2小时)课后服务预计下周起将正式启动。

南师附中新城小学:

作业不出校,书包不回家

南师附中新城小学校长杨树亚介绍,学校将切实落实“双减”政策要求,努力减轻孩子的课业负担,争取让孩子做到“作业不出校,书包不回家”。目前,学校将课后服务初步分为两个部分,第一部分为自主作业时间,由老师陪伴学生完成课内作业,并对个别学习困难的学生给予点对点辅导,这一阶段老师不上新课。第二部分则以综合能力拓展活动为主,尽可能多的给学生丰富的兴趣选择,让孩子在校内开启多彩的兴趣拓展实践。杨校长表示,有关课后服务的具体方案还在进一步优化中,学校将根据学生和家长的建议统筹安排,尽可能满足学生的多样化需求。

南师附中黄山路小学:

不“捆绑”,课后服务学生可分段选择

记者了解到,南师附中黄山路小学的课后服务初步规划分为三个时段。放学后到下午4点半左右为第一时段,三到六年级由语文、数学、英语老师按班级进行集中看护和答疑,一二年级没有书面家庭作业,学校在这一时段为学生们安排了益智类的桌游活动。

第二时段从下午四点半到五点半左右,学校设计了丰富的素质拓展课程。“如三到六年级每周安排一节名著赏析,一二年级则为绘本赏析。”副校长胡晓娟介绍,学校每周还会给学生提供趣味体育活动课程、手工劳技课程,如软陶泥塑、剪纸、扎染等。除此之外,学校德育部门还精心设计了红色电影赏析的系列课程,课后服务启动后,将按年级安排电影赏析,让红色教育更好地与学生素质发展相融合。同时,每周三的全校社团日还将邀请综合学科的老师开设艺术社团类的活动,如水墨画,书法,篆刻,车模,科学小实验等。“这样既保证了第二个时段课后服务内容的丰富性,也能够满足不同学生的兴趣需求。”

第三个时段为五点半后,针对少数家庭接学有困难的孩子,将由教师志愿者提供集中延时看护服务。

胡校长告诉记者,学校经过不同层面的三次专题研讨,本周将面向家长发放“课后服务八问”宣传册和课后服务申请表,家长可分段进行选择。学校将统计学生报名情况,合理安排师资和志愿者,以年级统筹的方式来开展课后服务。

南师附中江山小学:

三个时段规划,提供贴心服务

南师附中江山小学课后服务提前谋划、精心安排、贴心服务,校长侯俊东介绍,学校在开学初已召开了家长会,向家长宣传政策、方案,家长踊跃参加。

学校课后服务分三个时间段。第一时间段为下午3点到4点,主要以清作业为主,由语数英学科教师进班,帮助学生完成当天作业。第二时间下午4点到5点,每周一到周四学校安排了缤纷活动,由校内教师开设阅读时光、棋乐无穷、绿茵场上、江山讲坛等活动,包括阅读、运动、艺术欣赏等活动,其中江山讲坛定期还会邀请家长志愿者给孩子们讲讲各自职业、专业的知识,拓展孩子们的视野。周五的第二时间段,学校将聘请专业教师开设足球、舞蹈、合唱等特色社团。课后服务第三时间段为下午5点到6点,这一阶段学校安排了延时托管,对有需要的孩子看护到六点,保证安全。

河西外国语学校小学部:

提供课后点心,可自愿选择

老师辅导清作业、参与兴趣小组、提供延时托管……南京河西外国语学校小学部在经过线上问卷调查、收集了家长们的建议后,计划将课后服务分为三个阶段展开。第一时段主要由老师辅导学生完成家庭作业,尽量保证作业在校内完成,一二年级学生没有书面作业,则跟随老师进行课外阅读。第二时段学校安排了兴趣小组,以年级为单位根据报名情况进行分班,每班不超过40人,主要由音体美、科学、信息技术等学科老师提供兴趣类课程,激发孩子们的各项潜能,挖掘兴趣点。河西外国语学校小学部副校长丁亮亮告诉记者,课后服务开启后,每周五学校还将分年级开展主题活动,如诗词大会、汉字文化节、体育小擂台、科学小实验等等,丰富学生的课后服务内容,让孩子们在活动中得到综合素养的提升。此外,学校在第三阶段还提供延时托管服务,尽可能考虑到不同家庭的情况,解决家长的后顾之忧。

记者了解到,考虑到学生在校时间较长,在课后服务开始前,学校食堂还将为学生提供课后点心,家长可自愿选择。“对学校来说,课后服务的实施的目的就是减轻学生的作业负担,将学生的学习从校内引回校内,学校会通过各项措施体现学校课后服务的个性化和特色化。”丁校长表示,在收集了家长的反馈后,学校还将针对课后服务做进一步调整和细化。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞

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