扬子晚报讯（通讯员 伍昕 记者 李晨）“来，和我划船”……2019年11月6日下午，南京市力学小学彩虹剧场传来一阵悠扬的船歌，而整个剧场亮起点点“星光”，营造出一个浪漫、诗意的课堂。

记者了解到，这节课是力学小学80后致敬青春新课堂行动优秀课例其中一节展示课，由音乐组80后姜盼老师执教《来和我划船》一课。姜盼从船歌入手，带学生去感受体会船歌荡漾、摇摆这一核心要素，巧妙的抓住歌曲在星光下、吉他声中的意境，从聆听、声音、表情、环境上构成一个夜晚静谧的星空。更感人的是，当天听课的校长、老师近百人自发为参加音乐研究课的孩子们点亮“星光”。

孩子们陶醉在“星空”下，沉浸在歌声中，意犹未尽。一位同学说：“一抬头看到迷人的星空，我感觉自己的歌声都变得轻柔自然了。”还有同学说：“今天这节课让我感受到原来唱歌能这么放松地唱，我好开心，这节音乐课过得太快了吧！”很多同学表示，短短一节课，让这首歌的旋律深深刻在脑海里，回家后还忍不住哼唱呢！

“《来和我划船》这首歌非常简单，只有四句歌词，但是对于六年级孩子来说，想唱好并不容易。” 姜盼老师告诉扬子晚报/紫牛新闻记者，这首歌的第三句“我们在星光下吉他声中”是一个亮点，我希望学生不仅从声音去感受这种在宁静夜晚泛舟、船歌摇曳的感觉，还要从环境上构成这样一个意境。“我就问孩子们，有哪些方法能够让我们的环境变得像夜晚一样，很多学生就说可以把灯关了，还有孩子想要一片星空。我们就让孩子带了电筒，而在现场听课的老师们呢自发拿起手机，一起加入我们。”正好，当天上课的班级有学生会弹吉他，这位同学现场演奏，姜老师也用新技术演绎了吉他的声音，星光下、吉他声，完美复制了歌词场景。

记者了解到，本次课例围绕学校提出的“拥抱新技术 支持儿童学”“六个一”行动展开，实践了“选择一个好主题”“提出一个好问题”“设计一个好活动”“应用一项新技术”“建立一种新关系”“培养一个好习惯”的具体要求。姜盼老师说，这次教研活动集聚了学生的智慧和老师的智慧，是一次成功的创新实践。