南京这所小学“提前开学”！精心设计两周“空中幼小衔接课程”每日打卡
2019-08-22 16:47
扬子晚报网8月22日讯（通讯员 李洁 记者 李晨）新学期越来越近，即将迈入小学的准一年级小萌娃们准备好了吗？南京书人实验学校小学部提前启动“空中幼小衔接课程”，从8月19日到8月31日，每一天都精心安排语文、数学、学习习惯、生活能力等方面的小任务，孩子们在家完成，打卡上传照片，班主任和各学科老师在班级群里悉心指导，孩子们可认真啦，每一天都学到新本领，每一天都有新进步！
记者了解到，不少家长会给孩子们报各种幼小衔接培训班，在书人实验学校，老师们将这部分责任完全承担下来！学校为期两周的“空中幼小衔接课程”，每一天的任务都不相同，从兴趣和游戏入手，循序渐进，让孩子们在探索中获得，在关注中培养良好的学习习惯。例如，8月19日第一天的小任务分成三类：语文、数学和其他。语文是认识拼音“a o e”，并且写一写；数学是自己准备文具，并且整理到铅笔盒中；其他是让孩子们自己整理书桌及房间。8月26日的小任务：语文开始尝试捺的书写；数学利用小棒，学着捆一捆、分一分，建立数字和分配的概念；生活习惯上尝试自己独立洗澡，包括提前准备换洗衣服、自己穿衣等等。
从第一天开始打卡，孩子们就表现出极大的兴趣和认真态度，每个班级群里都热火朝天，而各个学科的老师们也全程关注，点评每个孩子的表现，鼓励和表扬他们，对于不正确的写字姿势、书写笔画及时纠正。爸爸妈妈们也发现，幼小衔接并不是想象中那么难，跟着学校的打卡任务，孩子们真的每天都有进步！“会自己刨铅笔了，还主动拖了地”“爱上了写拼音读拼音，拉着我们和他一起学”......每个班级群都像一个亲密的大家庭，充满浓浓的学习气氛。
除了“空中课堂”每天打卡，南京书人实验学校小学部8月18日邀请所有的新生家长来到学校，重量级家庭教育专家——南京师范大学儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞教授，分享“一年级新生家长第一课”，如何培养孩子们的好习惯。8月25日，学校将让一年级小萌娃们体验校车，到学校进行实地上学体验，认识校园，认识老师，学会上学的各种常规，为即将到来的小学生活做好充分准备，小学部校长也将为爸爸妈妈们做分享讲座。
南京书人实验学校幼升小幼小衔接课程计划2019.7
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日期
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授课内容
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打卡（√）
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备注
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8.19
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语文：a o e
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数学：文具准备与整理
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其他：整理自己的文具、书桌及房间
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8.20
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语文
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i u ü y w
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握笔姿势、横的书写
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数学：正确书写0-5
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其他：正确洗手我能行
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8.21
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语文：b p m f
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数学：直尺的应用（画直线）
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其他：你会自己打水、喝水吗？
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8.22
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语文
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d t n l
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竖的书写
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数学：身体上的左右边
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其他：穿衣、脱衣我能行（整理）
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8.23
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语文：g k h
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数学：正确书写6-10
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其他：学会系鞋带（1）
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8.24
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语文
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j q x
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撇的书写
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数学：我来数一数：实物（20）
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其他：学会系鞋带（2）
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8.25
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语文：z c s
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学生、家长到校培训
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数学：我来数一数：点子图
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其他：洗澡我能行（1）
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8.26
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语文
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zh ch sh r
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捺的书写
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数学：捆一捆、分一分
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其他：洗澡我能行（2）
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8.27
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语文：ai ei ui
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数学：迷宫我能行（注意力训练）
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其他：扫地、拖地我能行
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8.28
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语文
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ao ou iu
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提的书写
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数学：购物我能行（人民币与退位减）
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其他：袜子自己洗
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8.29
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语文：ie üe er
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数学：钟表小能手
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其他：专注我能行1（15分钟）
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8.30
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语文
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an en in un ün
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点的书写
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数学：练习书写数字0-5
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其他：专注我能行2（20分钟）
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8.31
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语文：ang eng ing ong
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数学：练习书写数字6-10
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其他：专注我能行3（20分钟）
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