小学生作文

龟背竹

南京致远外国语小学三（4）班 吉佑嘉

我的房间里有一棵龟背竹。它和教室里的课桌一样高，叶子很大，比我的脸还要大。因为外形像龟甲图案，所以大家叫它龟背竹。妈妈告诉我，它还有蓬莱蕉、电线莲、透龙掌等让我听起来似懂非懂的名字呢！

龟背竹是一种很有趣的植物。新叶子刚长出来的时候，是卷起来的，有的只有小拇指那么粗，有的又有点像春天的小竹笋。过了几天，它就会展开一点点，像一个绿色的小纸团。再过几天，叶子就会完全展开，像一个平铺的爱心。新叶子刚长出来的时候是嫩绿色的，长大了就会变成深绿色。最有意思的是，新叶子一开始是完整的，几天后就会有裂缝。裂缝会越来越多，就像是被调皮的妹妹剪了几刀，又像是小乌龟壳上的花纹。妈妈说，裂缝越多，表示龟背竹生长越健康。

龟背竹的生命力很顽强，妈妈把两片大叶子剪下来，插在餐厅装满水的花瓶里，都能活一年。爸爸还告诉我，龟背竹的叶子肥大，在接受阳光照射以后，就会释放氧气、吸收废气，所以妈妈精心挑选龟背竹放进我的房间。

每天当我看到它，既想到它那顽强生长的强大力量，更感受到妈妈对我浓浓的爱！

 

我们的校园

南京市瑞金路小学四（2）班 徐浩然

我们的校园是一部神奇的地方，有时是照相机，有时是录音机，有时是摄影机。

我们的校园是一部照相机，拍下了许多美丽的照片。你看这张，一座古色古香的小桥，桥下许多鱼在水里开心地嬉戏打闹，还有一束束芦苇向我们“招手”，这是校园门口的一景。再看这一张，围墙边有几棵漂亮的白杨树，一阵风过，白杨树上的毛毛纷纷扬扬地洒落下来，好似“仙境”降临。还有呢！你再看那一张，竹林里坐着一只大熊猫，它正在开开心心地吃竹子，是不是可爱极了？

我们的校园是一台录音机，播出我们充实的生活。早晨，教室中传来琅琅的读书声；上课前响起清脆铃声，提醒在外玩耍的同学们赶紧回教室；音乐室里，同学们在老师的带领下唱出阵阵的歌声；下课铃声响起，从操场传来了欢乐的游戏声……

我们的校园是一台摄影机，记录了我们美好的回忆。有的同学在操场玩着自己喜欢的运动器材，有的同学在跑道上欢快地奔跑，有的同学在楼道中踢着毽子。我看着操场上滚动的球、飞舞的毽子、风一样奔跑的同学，真是开心极了！同学们欢笑声深深地包围着我，让我感受到“踏踏实实地学，痛痛快快地玩”的含义。

这就是我们的校园，一个被欢乐围绕的地方。

指导老师：赵立荣

 

大沙漠之旅

常州新桥实验小学五（1）班 蔡芸

听说，我们今天的行程是去大沙漠。沿途，只见光秃秃的山脉上冒出点点小草，在一波又一波的土色山群中好奇地望向我们。绸缎似的灰色马路飘逸在山群中。正当我为这单调的景色失望时，突然，从一座身躯高大的山脉顶上冒出一抹红色，照红了整片山群，活像一个童话小镇，一个梦幻到不真实的童话镇。红山脉宛如一股红流，从红流划过一道金色，金红相连，像笼罩在一块金红相间的纱布里。你看，在那座山顶的尖角处，也露出一片柔情的红，仿佛一个睡美人，在一直沉睡着，沉睡着……我仿佛能听见她的呼吸，她的心跳，还有隐约的呓语。我想，她的梦境里，也必定抹不去霞云一般的红色。

离开这片山脉，我们终于来到了浩瀚的大沙漠上。沙漠浩瀚，驼队漫漫，一片风景一片美，与水乡的美不同，沙漠的美显得更加壮阔。

如果沙漠拥有无穷的魅力，那作为沙漠最重要交通工具的骆驼也是魅力之一。我小心翼翼地坐到骆驼背上，骆驼慢慢地把后腿一立，继而前腿也跟着立了起来，而我却在一摇一晃中抬高了视线，也打开了视野。

绵绵的沙丘没有棱角，经过风的摩挲，沙丘拥有了线条美。天很蓝，蓝得热情，没有一丝云的遮挡。蓝天与沙丘两块涂得很均匀的色彩，合在一起仿佛一幅斑斓的油画。飞机的影子融进了沙丘，却融不进蓝天，让人觉得特别怪异。

骆驼正在一步一步缓缓地向前移，我坐在骆驼身上左一摇右一晃，慢慢悠悠。白亮亮的阳光直射在我脸上，感觉眼前的景象恍恍惚惚，这是沙漠的独特风情吗？在骆驼行走过程中，我感觉自己的胃在翻动着。无意中回首望去，看见光秃秃的沙漠上冒着廖廖无几的草根，突然发现望着低谷的视线失去了路的边际，十分陡峭。我不禁提心吊胆，驼背的不稳定更加增添了我的恐惧，使我产生了会滚下去的担心。可是，此时驼队忽然停了下来，我的恐惧宛如流动的溪水戛然而止。我身下的骆驼表现得十分悠闲，它贪婪地沐浴着阳光，用头在前面骆驼的缰绳上蹭了蹭，好不自在。

我们结束了骆驼之旅，此时，落霞的余晖将我的影子倾泻到地上，也留下了我对这里独特的记忆。

 

这一刻让我美丽

启东市实验小学六（13）班 杨翊楠

夜色渐浓，每家每户的灯，陆续亮起。眼前的屏幕上，“书法展演”的行书大字如龙腾虎跃，气势恢宏。俄而，一阵浓郁的墨香袭来……

缓步上前，轻嗅，只觉已被笼罩在淡雅的点滴墨韵之中，那数以万计的中华文化瑰宝——汉字，正从一张宣纸、一册竹简中飘飞而出，在我的笔尖萦绕。古砚深黑，纸张素白，我在颜体的厚重雄浑中悄然美丽着……

“东风夜放花千树。更吹落，星如雨。”辛弃疾的《青玉案·元夕》不急不缓地从我的笔尖流淌下来。肆意挥墨之中，我恍若置身于满城灯火的宋时元夕。柔情的东风袭面，如吹开百花般，吹绽了分外繁华的火树银花。望着大街小巷五光十色的彩灯，更有宛如星雨坠落的烟花，纷纷扬扬在天际舞动，渐渐掩身于云月之后。

微顿，稳提，铺毫，慢起。

捺，一波三折，意蕴深远，有如穿行于宋朝首都东京的一缕彩绢，使其锦绣辉煌。我转动手肘，心灵沉醉于大宋的繁荣与和谐，仿佛自己也举着一盏镂空花灯，在人群中，赏宝马雕车，听凤箫声动。

“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此词终句忽令人心生凄惨。眼前不觉浮现出一番灯火渐尽的景象。那阑珊处孤寂、不与世俗的人影，是作者心中牵挂的佳人，亦是他自傲清高的真实写照。

或刚，或柔，或藏头，或护尾。

心弦被这千古佳话所拨动，一撇，一钩，都掺着丝丝悲凉。“处”字之竖画，含蓄又不失大气，运笔极艰难，饱含着与世无争的情感。我提起沉重的手腕，一个恰到好处的垂露竖，成为此篇的点睛之笔。

落款，盖印，意犹未尽……

当我的作品被展开，投放到大屏幕上时，只听得点评嘉宾激动喜悦的声音：“这想必是颜真卿的楷书，行以篆籀之笔，骨力遒劲而气概凛然，小小年纪竟书写得如此富有灵韵！人如其字，一定同样美丽！”话音刚落，聚光灯便打在了我所站的台角。

美，是细细揣摩黑白之中若隐若现的玄妙；美，是陶醉其中，感受书法历经沧桑的力量；

展纸挥毫，美，在字里行间奔涌；

行云流水，美，在心灵深处荡漾；

身临其境，美，在文化长河中熠熠生辉，源远流长！

 

观鸟记

南京市拉萨路小学六（2）班 薛霁洋

今天，爸爸开车带我去茅山二茅峰观鸟。

茅山二茅峰海拔有二三百米，浓郁的雾气在山谷间飘溢、流动，与天空中青灰色的云朵交融在一起，宛如“仙境”一般。站在峰顶向四周望去，远处山峰上的亭台楼阁在雾气中若隐若现，用望远镜也只能看到黑色的剪影。山脉越往下越是翠绿，山下一棵棵的绿树，远看就像一大片的灌木丛。山上的风很大，远远就能听到风呼啸而来的呼呼声，好像是想把人推倒似的。

我们一行人瞪大了眼睛等了好久，除了偶尔听见山涧中几声若有若无的高亢的鸟鸣外，山谷中空荡荡的，颇有那“空山不见鸟，但闻鸟语响”的意境。

风依然呼呼地吹着……“不看了，不看了！这么大的风，鸟肯定赖在窝里不会出来了！”我爸甩下了两句话，头也不回地钻进了温暖的车子里。瑟瑟秋风中，我不由得缩了缩脖子。要不，我也回车上去？

正犹豫间，带我们观鸟的老伯伯气定神闲的身影出现在我身边，他笑着对我说：“再坚持一小会儿吧！你知道吗？大鸟一般都御风飞翔的。风大，大鸟飞得省力，所以，它们肯定就要出来咯！”话音刚落，老伯伯忽然伸手一指，大声喊道：“鸟来啦！鸟来啦！”顺着老伯伯手指的方向，我的眼睛立刻扫向对面那一大片山谷。“是不是在那个山顶小亭子左侧的坡上？”我惊喜地问。“是啊。”老伯伯说。

真的！只见左侧山峰上有两个小黑点，一会儿碰上，一会儿又弹开，像两个弹球似的围绕着一个点转。它们从山峰的左边，打到山峰的右边，再打到山峰的后面，又从左边出来。由于距离太远，根本看不清是什么鸟。于是，我赶紧一溜烟地跑向老伯伯的专业高倍观鸟镜，观鸟镜的镜头里，两只大鸟打得正欢。“还知道啊，这是林雕和灰脸鵟鹰两只猛禽在打架。”老伯伯说。

望远镜里看它们打架更有趣。只见那林雕一个翻身，闪电般地从灰脸鵟鹰下掠过，顺势猛啄了一下它的肚子。那灰脸鵟鹰不甘示弱，飞到制高点，头一低，一个猛冲飞了过去。它的双脚蓄力已久，使劲地蹬了一下那林雕，随后借力又一次冲上了天。它们就这么你来我往地打着，不分高低，不分胜负，从左打到右，从上打到下。大家纷纷欢呼喝彩，声音响彻山谷。

“鸟在哪儿呢？在哪儿呢？”这时，我爸急切的询问声音由远及近。等他走到近前，两只大鸟已经不知去向了，观鸟镜里只剩下“众鸟高飞尽，孤云独去闲”……

指导老师：郎春花

中学生作文

他们

海门中学附属学校初二（4）班 赵佳妮

望着他们牵着手，走在我的前面，我本想冲上去走到他们中间，夕阳斑驳了他们的背影，模糊了我的视线，刹那间，我看到他们相视一笑，心中不禁泛起了一道道涟漪，不经意间，我放慢了脚步。

这是我的家庭，我们的家庭，一个以我为中心的三口之家，普普通通。他们，是我的爸妈，一对共同走过十几年的夫妻，他们携手走在这夕阳暖暖的余晖中，却突然让我想到，那温馨的“我们”之前，是短短的“他们”。

爸妈在一起的时光，多数都与我在一起。那日，妈病了，爸一直守在她的身边，这是他们极少的独处时光。爸在床边上一边抱怨着，一边去拿热水：“当时让你注意别着凉……”裹在被子里的妈妈还像个孩子一样逞强：“没事，马上就好了。”接下来，我却不再听到有什么声响，或许爸爸想让妈妈好好休息，又或者十几年来，他们间原本甜蜜的话题也在我的出生后渐渐褪了色。仔细想来，他们也曾拥有青春，也曾有过短暂而幸福的“二人时光”，这静好的岁月伴随着我的到来，由他们变成了我们。

用妈妈的话说，爸爸是个不懂浪漫的人，可却明明看到他眼神中流露的焦虑和更多的爱。他用手轻轻地摸着妈妈的额头，试着她的体温，他平日里不愿透露出的爱，却在这一个小小的举动中表达了出来。他也不知道该如何让妈妈更舒服，只好生硬地握住她的手，给她冰凉的手一点温暖。他不善于向妈妈表达他的深情，也很少主动拉着她的手。妈妈也没睡，她笑了，像个青涩的少女，眼中满是幸福，是平时见不到的特殊的幸福。房间里传过来他们的聊天声：“当初我第一次看到你的时候……”不时，他们还像孩子一样傻傻地笑。那笑声中，是他们忽略了很久、盖上了一层灰尘的曾经，是他们两个人小小的美好。

我被金黄的阳光突然闪了一下眼睛，才发现眼睛湿润了。原来，他们也有过曾经，一份普普通通的爱。或许将来我长大后，能陪伴着对方的也只剩下了他们。他们之间看似平淡的情感，几乎被忽略了的时光，才是真正的永恒，执子之手，与子偕老。

夕阳中的他们，披上了爱的光，慢慢前行着。

 

那一缕琴声

青岛市实验中学2018级9班 张宇昕

深秋，璀璨的银杏倏忽被风卷起，飘舞在空中。远处传来一阵悠扬的钢琴声，那琴声穿透了时间，与我的记忆共鸣。

优美的琴声在一个“不和谐音符”的干扰下戛然而止。“这已经是第五次了，再来。”老师重重地叹了一口气，严厉的语气像针一样刺痛着我的心。我低着头，一言不发，像一只受了委屈的小绵羊。一次次地失败像一只只恶魔，摧残着我心底残留的信心。我几乎失去了用手指敲击黑白琴键的力量。

我走出琴房，深秋微凉的风扑面而来，雨过后的空气中混杂着凄凉。一阵悠扬的琴声飘来，想到刚才面对钢琴的自己，我有些失神。恍惚间感觉钢琴声越来越弱，好像与天边的白光融合在一起。琴声的节奏逐渐变得深沉、有力。好像时间突然静止了一样，我的情绪也随着悠扬的琴声起起伏伏。我突然感觉有一种久违的轻松和平静。突然一阵沉重、急促，蕴含深厚能量的旋律响起，那琴声穿透了距离，穿透了一切嘈杂的声音，穿透了一颗想要放弃的心。我不由得随着琴声走去。

那是一间很简朴的琴房。我隔着玻璃门向屋里望去：暖黄的灯光笼罩着小屋，一位小妹妹面带笑容地坐在钢琴前，纤细的手指在黑白相间的钢琴键上有力地跳跃着，弹奏出铿锵有力的重音。小妹妹的身子坐得笔直，但是身材矮小的她双脚还够不到地面。她或许是过于专注了，连有人走近都没有发现，双眼依然专注地看着琴谱。流水般的琴声弹奏着抒情段落，我沉醉在琴声中。我仿佛看到了朵朵向日葵向阳开放，小女孩在花田中奔跑，欢笑，忘我地与花田融为一体。那是我心里失去的阳光和信心，是我前所未有的专注与认真，也是我仿佛获得新生般拥有的动力……钢琴声戛然而止，我好像拨开迷雾看到光一样，情不自禁地鼓掌，小妹妹终于转头看到我，先是有些惊讶，又灿烂地笑了，眼睛闪烁着星星一般的光。她用稚嫩的童声说：“姐姐，我弹得好吗？”我笑着点了点头，她的笑容更灿烂了。

小妹妹又怎会知道，她弹奏的缕缕琴声，给予了一位姐姐美好的希望，也给予了我新生的动力。