2019对话南京教育追梦人⑾|金陵学子追梦团上线,把“我的梦想”说给你听
2019-04-11 17:44

      扬子晚报网4月11日讯(通讯员 顾健 见习记者 周欣 记者 李晨 王璟)在南京新街口繁华商圈,金陵中学这所百卅名校,真是一方净土。每到上学日,校园里书声琅琅、钟声悠扬,在这里求知、问学、拓展生命,那是怎样的幸运和幸福啊!
      学校承载立德树人的使命,传递给每一位学生,就生成了一个个彩色的梦想,这些小小的梦想聚集起来,就成就了一个最美的金中梦。金陵中学派出四位“追梦人”,他们中有化学“大神”、全国“最美中学生标兵”、优秀学生干部和剑桥学霸,他们向记者讲述了自己在金中这片热土上的追梦故事。

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【金中学子的追梦故事】

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A   发表70多篇文章,全国“最美中学生标兵”当选省作协会员
      高三年级的李纳米,在2018年获得全国“最美中学生标兵”称号。已经是江苏省作家协会成员的她,微笑着说:“三年前,当我刚走进金陵中学时,我在日记本写下‘我想成为一名作家’,三年后,当我再一次站在校训石前,很高兴我离梦想又近了一步!”  
      通过阅读和语文老师的指导,李纳米积累了深厚的文字功底。”李纳米告诉记者,她曾花了将近1年的时间开展研究性学习,深入研究青少年使用表情包现象,写出1万多字的研究论文,在中文核心期刊发表;近3年来,她还在《中国校园文学》、《中学生博览》、《中国妇女报》等国内正式报刊发表文章70余篇,“三年前,我选择了这所令我骄傲的学校,我希望多年后学校能因我而骄傲。”

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B从小爱钻实验室,梦想获“诺贝尔化学奖”
      郑鸿谦是个化学竞赛达人,他最大的梦想是成为一名化学家。郑鸿谦告诉记者:“我的妈妈是一名高校生物教师,受其影响我小时候常去大学实验室,与瓶瓶罐罐打交道,兴趣就在那时萌发了。”
      已获得全国高中化学竞赛江苏赛区一等奖的郑鸿谦坦言,在追逐“化学梦”的道路上,学校给予了郑鸿谦很多帮助。“我最期待每周的化学竞赛课,高一年级同学可以到高二的班级串班听课,还经常有机会聆听高校教授讲课,这才使我们能在一次次的竞赛中不断突破自我,创造更优成绩。”
      郑鸿谦至今仍记得,小学二年级时,他曾扔过一个写着梦想的“漂流瓶”,“我当时写的是希望未来能获‘诺贝尔化学奖’。虽然这看似很遥远,但我一定会朝梦想努力奔跑!”

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C “自主管理”锻炼人,学生也能参与大型活动策划
      刚进校半学期,邾浩宇就获得“南京市三好学生”等荣誉。邾浩宇告诉记者,金中的学习环境满足了他对高中生活的种种憧憬,“入校以来,让我印象最深刻的便是我加入的校级组织‘自主管理委员会’,我们负责学校的常规管理,还有机会参与许多大型校园活动的组织策划工作。”
      邾浩宇告诉记者,在这个由学生组成的校级组织运作过程中,他看到了金中对于学生自主管理意识的培养,“自主管理委员会给了我们更多锻炼的机会,让我们感受到成长所需要承担的责任。”“梦想对现在的我而言,还有些遥远。”邾浩宇说,“但我相信无论我将来梦什么,想什么,从事何种工作,学校传授给我的自主管理、自主学习的能力一定会使我终生受益。”

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D成绩优异全A+  “物理控”被剑桥大学录取
      剑桥大学、帝国理工大学、爱丁堡大学、布里斯托大学、伦敦大学学院......金中国际部剑桥班的卢晨同学在申请季总共收获了5张录取通知,其中帝国理工大学向他递出无条件录取通知单。最终,卢晨选择了向他抛出“提前录取”橄榄枝的剑桥大学,学习自然科学专业。
      2018年2月,卢晨和5位队友一同获得中国高中生物理创新竞赛团队特等奖。卢晨认为,这一出彩表现为他的申请增光不少。“我非常开心能够拿到剑桥大学的预录,我的雅思成绩并不突出,但剑桥大学近期给我回复,因为我其他几门课都达到A+,因此不看雅思成绩,直接录取我”。卢晨认为,正是他的申请决心和对物理学科的热爱,使得剑桥大学最终抛来“橄榄枝”。

【金陵中学的追梦旅程】
尊重教育规律,学生不是流水线上的“零件”
      徜徉在金陵中学的校园,一抬头就能瞥见历史悠久的钟楼,转一个弯,就到了充满生命气息的田径场,再循声而去,原来是国际部外教的活力课堂。历史与现代交汇,知识与理念碰撞,师生携手成长,金中啊,时时流露出广阔胸怀,处处洋溢着少年精神!

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      “教育首先要尊重规律,再进一步满足学生个性化的发展需求。”金陵中学校长孙夕礼接受扬子晚报记者采访时说,呵护学生的生命是金中最基本、最朴素的教育梦想,而正确的呵护来自对学生生命的理解和尊重。“分数不是学生的‘命根’!金中学子更不是工业生产线上的标准配件。”孙夕礼很感慨,学校始终关注每一个学生的身体和心灵有没有获得成长的自由,更倡导“把学习的自由和权利还给学生”。当学生在民主、宽松、和谐、向上的环境中,智慧得到启迪,潜能得到激发,身心趋于成熟,才能主动发现自我,自主自律,实现自我发展。

传承百年传统,给学生更丰盛的生命
      百余年前,《汇文书院学生十戒》已书写下金陵中学的教育传统:“必须参加所有的田径运动、校园娱乐或茶话会,不管能否参加,都应该认为受到邀请是一种荣耀,应感到高兴”;“永远保持乐观,即使前景显得有些黯淡”;“必须参加一个文学社团,参加活动应召之即来”……百年弹指间,从汇文书院到金陵中学,自由、开放、包容的教育精神仍在传承和发展。

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      直至今日,金中仍保持着重视体育的传统。校秋季田径运动会、高一年级“三人制”篮球赛,高二年级羽毛球、高三年级拔河比赛、校园啦啦操大赛......运动场上,学生总能找到挥洒汗水的机会!同时,学校十分重视心理健康教育。身心两育,培养积极阳光、乐观自信的金中学子。

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      金中课程之丰富,让人惊叹。如果你想研究学术,可以挑战南京大学“准博士”、东南大学“卓越工程师”课程;如果你想社会实践,“iPad艺术创作课、”“法律伴我成长”、“探索邮文化的奥秘”、“文言文阅读与写作”、“无处不在的翻译”等校本选修课任你选择;如果你想开拓视野,美国艺术文化史、批判性阅读与写作、学术辩论社团、英语戏剧等选修课祝你了解世界。经过10多年的教育实践思考,金中建立了基础性、拓展性和提高性三级课程体系,为学生的终身发展奠定扎实的基础。

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      此外,学校丰富多元的校园文化为学生提供了展示才华、提升精神生活质量的舞台。其中,教室文化大赛、微电影大赛、礼仪风采大赛、朗诵会、辩论赛、达人秀等活动让每一个金中学子都有机会展示、挑战、完善自己,体验一个金中人的归宿感、成就感与幸福感。
每个金中人,都心存一个“金中梦”
      2000届校友蒯乐昊曾在《我的金中情结》一文中深情回忆:“那时,学校的曹隐云科学馆刚刚落成,大厅里悬挂着十个画框,每个画框里都嵌着一幅中科院院士的油画肖像,他们都是我校的校友,只有最后一个框中的画,当时尚未送到。一次时间看长了,恍惚觉得框中嵌上了一幅自己的肖像。其实,在我幻想母校中挂起我的肖像时,我早已是一名文科生了,我清楚自己不可能成为中国科学院院士,我也知道那第十位院士的画框已有其主,可是心里的这种梦想,是不可以放弃的……”

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      每一个金中人,都有一个金中梦。孙夕礼告诉记者,百年金中将始终坚持立德树人之育人根本,精心呵护学生的自然生命,进而关照、提升学生的社会生命和精神生命,使学校成为每一个金中人的梦想天堂和精神家园,真正实现学生的自由成长。


 

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